Pedagogické semináře

Seminář pro britské a dánské pracovníky ve vzdělávání 2016

Ve dnech 5. až 8. února se uskutečnil již třetí ročník semináře pro britské a dánské pracovníky ve vzdělávání, na jehož organizaci se podílejí instituce z Dánska (Danish Institute for International Studies), Velké Británie (Holocaust Educational Trust), Izraele (Jad Vašem) a samozřejmě z České republiky (Památník Terezín).

Seminář tentokrát zacílil úžeji na téma terezínského ghetta a osudu jeho nedobrovolných obyvatel. 28 seminaristů stihlo ve třech dnech vstřebat mnoho informací na přednáškách, prohlídkách či workshopech. Přirozenými vrcholy pak byly beseda s pamětnicemi ghetta, paní Dagmar Lieblovou a paní Doris Grozdanovičovou, a také vystoupení Dismanova rozhlasového dětského souboru (Český rozhlas) s dětskou operou Brundibár.

Vysoce byl seminář hodnocen samotnými účastníky, za všechny jedno vyjádření z britské části publika: Byl jsem vytržen ze své zóny pohodlí, donucen jít k základním principům a zpětně hodnotit svou vlastní práci…

Kl

 

Mezinárodní seminář pro pedagogy v Terezíně

Účastníci semináře ve studovně Muzea ghetta, listopad 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín.

Účastníci semináře ve studovně Muzea ghetta, listopad 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín.

Ve dnech 26. – 29. 11. 2015 proběhl v Památníku Terezín již 15. ročník semináře „Holokaust ve vzdělávání“, jehož se zúčastnilo 44 českých pedagogů. Zatímco první stupeň celého vzdělávacího cyklu „Jak vyučovat o holokaustu“ je obsazen pouze českými lektory, na listopadový jsou zváni i přednášející ze zahraničních institucí (izraelský památník Jad Vašem, polské Státní muzeum Auschwitz-Birkenau v Osvětimi, americké United States Holocaust Memorial Museum, německý Dům konference ve Wannsee). Jejich cílem je seznámit české posluchače s metodikami a pohledem na problematiku vyučování o holokaustu v jejich domovských organizacích. Nechyběli však již tradičně ani domácí lektoři; přítomni byli zástupci Židovského muzea v Praze, Asi-milovaných či Člověka v tísni, o romském holokaustu hovořil Petr Lhotka, za USC Shoah Foundation – The Institute for Visual History and Education pak její český zástupce Martin Šmok.

Inspirativní bylo i představení práce žáků ze 3. ZŠ v Slaném a ZŠ v Trmicích u Ústí nad Labem, kteří pracovali pod vedením svých učitelek na výzkumu o židovských rodinách ze svých domovských měst v rámci projektu Zmizelí sousedé.

Večery byly pak věnovány umělecké tvorbě spojené s holokaustem, nejen z českého prostředí. Vedle projekce polsko-československého filmu Aleksandera Forda Hraniční ulička (1948) o povstání ve varšavském ghettu to bylo čtvrteční vystoupení Dismanova rozhlasového dětského souboru za klavírního doprovodu Andrey Vavrušové s dětskou operou Brundibár Hanse Krásy a Adolfa Hoffmeistra. V sobotu vystoupil Jaroslav Achab Haidler z ústeckého divadla Činoherák s představením jednoho herce Pan Theodor Mundstock na motivy stejnojmenné novely Ladislava Fukse.

St

Seminář pro české a polské pedagogy v Památníku Terezín

Účastníci semináře na půdě Magdeburských kasáren, září 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín

Účastníci semináře na půdě Magdeburských kasáren, září 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín

Ve dnech 2. až 4. října 2015 proběhl v prostorách Památníku Terezín seminář pro polské a české pedagogy, pořádaný ve spolupráci se Státním muzeem Auschwitz-Birkenau v Polsku, pojmenovaný Terezín – místo paměti. Účastníkům byly nabídnuty přednášky o dosud méně akcentovaných tématech spojených s terezínským ghettem (poválečná reflexe holokaustu v různých evropských zemích, filmový obraz Terezína v českém filmu či vývoj Terezína jako místa paměti), do programu byla zařazena i projekce polsko-československého snímku Hraniční ulička o povstání ve varšavském ghettu a prohlídky bývalého terezínského ghetta.

Zejména byl však seminář pro účastníky jedinečnou příležitostí, jak se mohli lidsky a profesně setkat a vyměnit si své zkušenosti. K tomu došlo nejen během workshopu, založeném na srovnání používaných metod v polských a českých školách, ale i ve večerních hodinách po skončení oficiálního programu.

St

Pedagogický seminář pro české učitele ve Státním muzeu Auschwitz-Birkenau

Na prohlídce ve Státním muzeu Auschwitz-Birkenau, říjen 2015, foto: Jaroslava Tihlaříková

Na prohlídce ve Státním muzeu Auschwitz-Birkenau, říjen 2015, foto: Jaroslava Tihlaříková

Ve dnech 8. – 11. října 2015 se za spolupráce Památníku Terezín, MŠMT ČR a Státního muzea Auschwitz-Birkenau v Polsku uskutečnil III. stupeň pedagogického semináře. Své poznatky o historii holokaustu, vyučovacích metodách této tragické etapy lidských dějin a možnostech zprostředkování pohnuté historie koncentračního tábora v Osvětimi svým žákům si během intenzivního dvoudenního programu doplnilo 39 pedagogů z různých koutů České republiky.

Ze strany účastníků byly nejčastěji oceňovaným bodem semináře prohlídky bývalých táborů Auschwitz I a Auschwitz II-Birkenau, též doplňující, komentovaná prohlídka míst, jež jsou návštěvníkům pietního území v Auschwitz I nepřístupná. Za doprovodu historika osvětimského muzea Miroslava Obstarczyka tak pedagogové navštívili mj. blok č. 10, v němž byly na vězněných ženách vykonávány nelidské pseudolékařské pokusy, nahlédli do bývalé zahrady velitele tábora Rudolfa Hösse, dostali se do evidenčního centra tábora a měli možnost vystoupat na jednu ze strážních věží tábora.

V části vyčleněné workshopům byly účastníkům semináře představeny archivní a sbírkové fondy muzea, v rámci přednášek pak získali přehled mj. o vzdělávacích aktivitách osvětimského muzea. Z hlediska pedagogické praxe bylo neméně přínosným seznámení se s projekty kolegů-pedagogů, jež realizují se svými žáky na školách.

Šm

Seminář pro polské pedagogy v Památníku Terezín

Seminář pro polské pedagogy, květen 2015, foto: JolantaWójcik, ABSM

Seminář pro polské pedagogy, květen 2015, foto: JolantaWójcik, ABSM

Koncem května 2015 zavítalo do Památníku Terezín na 30 polských pedagogů, kteří se zúčastnili již třetího ročníku semináře pro polské učitele, které Památník pořádá ve spolupráci se Státním muzeem Auschwitz-Birkenau a IPN (Instytut Pamięci Narodowej).

Program třídenního semináře byl zahájen přednáškou Tomáše Fedoroviče, který se věnoval postavení terezínského ghetta v nacistických plánech na vyhlazování židovského obyvatelstva. Nabídl účastníkům pohled na tuto problematiku prostřednictvím dokumentů, které se k danému období zachovaly, a to jak z doby před vznikem ghetta, tak z doby jeho existence. Následující komplexní prezentace Jana Roubínka zavedla posluchače do poválečné doby, do období, kdy se společnost vyrovnávala s pronásledováním židovského obyvatelstva v době 2. světové války. Uceleným způsobem byly vytčeny jednotlivé vývojové etapy, kterými většina zemí ve spojení s tímto problémem prošla.

Následující den byl vyplněn prohlídkami bývalého ghetta a policejní věznice v Malé pevnosti. Vrcholem programu bylo setkání s paní Dagmar Lieblovou, pamětnicí a bývalou vězenkyní terezínského ghetta a vyhlazovacího tábora v Auschwitz-Birkenau. Závěrem semináře byli účastníci informováni o vzdělávací činnosti Památníku Terezín a doc. Vojtěch Blodig je seznámil s Terezínem jakožto místem paměti, se samotným vývojem terezínského Památníku.

Se

Semináře pro české pedagogy „Jak vyučovat o holokaustu“, jaro 2016

Památník Terezín vypisuje pro jaro 2016 dva termíny prvního stupně seminářů věnovaných výuce o holokaustu, pořádných již od roku 2000 pod záštitou Ministerstva školství ČR v Židovském muzeu v Praze a právě v Památníku Terezín.

Tato školení, která jsou určena nejen vyučujícím historie a dalších společenskovědních předmětů, ale i učitelům jiných oborů, učitelům 1. stupně apod., jsou prvním stupínkem ve vícestupňovém vzdělávacím systému. Účastníci seminářů mají možnost se nejen podrobněji seznámit s historií pronásledování Židů, Romů a dalších skupin obyvatelstva v době 2. světové války, ale též se v následných stupních setkat se zástupci zahraničních organizací, které se také věnují této problematice, seznámit se s metodami výuky tomuto tématu užívanými v různých evropských a zámořských zemích, v dalších letech mohou navštívit a blíže poznat Státní muzeum Auschwitz-Birkenau či Památník Ravensbrück a závěrem pak absolvovat vícedenní seminář v Yad Vashem v Izraeli.

Semináře, jimiž již prošlo více než 2000 českých pedaogogů, získaly za dobu svého trvání velmi dobré jméno, a to jak díky obsahové náplni, tak i organizačnímu zajištění. Na jaře 2016 se mohou zájemci přihlásit na seminář v těchto termínech: 19. – 21. 2. 2016 a 4. – 6. 3. 2016. Kontakty s přihláškou najdete na webu Památníku Terezín v části vzdělávání, stejně tak jako programy z minulých let, do kterých můžete nahlédnout (odkaz ZDE).

Se

Seminář pro britské a dánské pracovníky ve vzdělávání

Britsko-dánský seminář, půda Magdeburských kasáren

Britsko-dánský seminář, půda Magdeburských kasáren

V Památníku Terezín se opět konal seminář pro vzdělavatele z Dánska, tentokrát obohacený o přítomnost jejich britských kolegů. Setkání proběhlo od 13. do 16. února 2015 za aktivní účasti zástupců pořádajících organizací: Jad Vašem (Izrael), Holocaust Educational Trust (HET) (Velká Británie),  Danish Institute for International Studies (Dánsko) a Památníku Terezín.

Dvacet osm učitelů, lektorů a lidí jinak aktivních ve vzdělávání se na tři dny ponořilo do tématu terezínského ghetta prostřednictvím přednášek, prohlídek, workshopů, filmů apod. Přirozenými vrcholy semináře bylo setkání s pamětnicemi ghetta, Dagmar Lieblovou a Doris Grozdanovičovou, a také představení dětské opery Brundibár předvedené Dismanovým rozhlasovým dětským souborem.

Bezprostřední hodnocení semináře účastníky i organizátory semináře bylo velmi pozitivní a byla vyjádřena chuť i vůle uspořádat další ročník. Můžeme se tedy snad těšit na brzké setkání!

Kl

Literární a výtvarná soutěž Památníku Terezín
skola_banner

Archiv Zpravodaje

Projekty českých škol

Videotéka

Videotéka

Zpravodaj

Ediční tým: Jana Havlínová, Naďa Seifertová, Ludmila Chládková, Jiří Kleker
Kontaktujte nás: newsletter@pamatnik-terezin.cz

Památník Terezín na Facebooku