Pedagogické semináře

Seminář pro české pedagogy v izraelském Památníku Yad Vashem

Účastníci semináře v Památníku Yad Vashem, listopad 2016, foto: Petra Pěničková, Památník Terezín.

Účastníci semináře v Památníku Yad Vashem, listopad 2016, foto: Petra Pěničková, Památník Terezín.

Letos již po dvanácté proběhl čtvrtý stupeň vzdělávacích seminářů pro české pedagogy na půdě Památníku Yad Vashem v Jeruzalémě. Semináře, jenž je spolupořádán právě Památníkem Yad Vashem, Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR a Památníkem Terezín, se zúčastnilo celkem 18 pedagogů z nejrůznějších typů škol celé České republiky.

Obsahem a náplní tohoto několikadenního setkání se stala řada přednášek a workshopů vedených odborníky na danou problematiku. Během nich se posluchači dozvěděli mnoho nových poznatků, ale také byli seznámeni s metodikou, jak toto téma vhodnou formou prezentovat na školách svým žákům a studentům.

Workshop Osvětimské album v Yad Vashem vedený Yiftachem Askenazym, listopad 2016, foto: Petra Pěničková, Památník Terezín.

Workshop Osvětimské album v Yad Vashem vedený Yiftachem Askenazym, listopad 2016, foto: Petra Pěničková, Památník Terezín.

Účastníky zaujaly a zvláště oslovily na příklad přednášky Yeshaya Baloga na téma Podstata tradičního judaismu či dr. Roba Rozetta Od antisemitismu k nacistické ideologii. Kromě jiného zde byla otevřena a nastíněna i problematika konečného řešení židovské otázky, Spravedlivých mezi národy či života po válce a vypořádání se s minulostí. Někteří pedagogové rovněž prezentovali své stávající aktivity ve výuce o holokaustu ostatním kolegům a podělili se s nimi o své dosavadní zkušenosti. Velkým přínosem však pro všechny bylo seznámení se s přístupy Yad Vashem k výuce o holokaustu.

Velice obohacujícím bodem celého semináře byla zajisté návštěva kibucu Beit Terezín, ležícího asi 60 km severozápadním směrem od Jeruzaléma. Během komentované prohlídky jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí o jeho historii, vzniku, ale i současném životě tamních obyvatel.

Během návštěvy kibucu Beit Terezin, listopad 2016, foto: Jana Švarcová, Památník Terezín.

Během návštěvy kibucu Beit Terezin, listopad 2016, foto: Jana Švarcová, Památník Terezín.

Rovněž na nás velice zapůsobilo barvité vyprávění paní pamětnice Ruth Meisner, která pocházela z Československa, v době druhé světové války byla vězněna v terezínském ghettu a po válce se odstěhovala do Izraele.

V rámci prohloubení znalostí o místní kultuře a historii Izraele byly na programu též návštěvy a komentované prohlídky jeruzalémského Starého města, starověké pevnosti Masady a Mrtvého moře. V pátek v podvečer měli účastníci semináře v rámci večerní modlitby jedinečnou příležitost nahlédnout do jedné z místních synagog.

Šv

Seminář pro pedagogy z Polska

Beseda s pamětnicí, paní Evou Štichovou, foto: Památník Terezín

Beseda s pamětnicí, paní Evou Štichovou, foto: Památník Terezín

Ve dnech 10. až 12. června 2016 proběhl v bývalých terezínských Magdeburských kasárnách seminář pro polské učitele. Památník Terezín jej uspořádal spolu s polskými organizacemi Státním muzeem Auschwitz-Birkenau a IPN (Instytut Pamięci Narodowej) již čtvrtým rokem po sobě.

Smyslem semináře je přiblížit účastníkům problematiku Terezína z několika perspektiv. Nechyběla samozřejmě zevrubná historická přednáška věnující se holokaustu v českých zemích ani prohlídky bývalého ghetta a bývalé věznice gestapa. Přirozeným vrcholem byla v tomto ohledu beseda s pamětnicí terezínského ghetta, paní Evou Štichovou.

Do programu bylo zařazeno i téma problematické poválečné percepce holokaustu nejen v Československu, ale také v Polsku a dalších zemích světa. Velice zajímavým příspěvkem byla již tradičně přednáška věnující se vývoji terezínského památníku od počátků až po dnešek společně s představením vzdělávacích aktivit památníku.

Kl

Semináře pro pedagogy „Jak vyučovat o holokaustu“

Práce při workshopu Muzea romské kultury v Brně, seminář „Jak vyučovat o holokaustu?“, 2016, foto: Jana Havlínová, Památník Terezín.

Práce při workshopu Muzea romské kultury v Brně, seminář „Jak vyučovat o holokaustu?“, 2016, foto: Jana Havlínová, Památník Terezín.


Již po šestnácté se uskutečnil v pražském Židovském muzeu a Památníku Terezín seminář pro pedagogy českých základních a středních škol nazvaný Jak vyučovat o holokaustu. Proběhl ve dvou termínech (19. – 21. 2. a 4. – 6. 3.) a zúčastnilo se ho více než 100 učitelů. Třídenní program zahrnoval přednášky o židovském osídlení Čech a Moravy (včetně prohlídek pražského židovského města), antisemitismu, psychologických aspektech genocidy, terezínském ghettě a romském holokaustu. Výrazným bodem programu bylo i setkání s bývalými vězenkyněmi ghetta Terezín (v prvním termínu to byla Hana Hnátová a Dagmar Lieblová, v druhém Eva Štichová a Lisa Miková).

Výsledek práce učitelů z workshopu dr. Jany Jebavé, seminář „Jak vyučovat o holokaustu?“, 2016, foto: Jana Havlínová, Památník Terezín.

Výsledek práce učitelů z workshopu dr. Jany Jebavé, seminář „Jak vyučovat o holokaustu?“, 2016, foto: Jana Havlínová, Památník Terezín.

Program zahrnoval i trojici workshopů, z nichž si účastnici mohli jeden konkrétní vybrat. Jednalo se o výtvarně-dramatický dr. Jany Jebavé, vycházející z biblického námětu o Juditě, coby hrdinné ženy starověku, jejíž příběh určitým způsobem předznamenává i téma šoa. Vedle něj program nabízel i workshop vypracovaný pracovníky vzdělávacího oddělení památníku Terezín Od čísla ke jménu, který se pomocí biografického přístupu a estetických metod snaží o určité uchopení osudů některých osobností, které prošly Terezínem. Poslední workshop připravilo Muzeum romské kultury v Brně. Tímto způsobem tak měli učitelé možnost seznámit se konkrétněji s tím, co zmíněné instituce nabízejí žákům při svých vzdělávacích seminářích.

St

Seminář pro britské a dánské pracovníky ve vzdělávání 2016

Ve dnech 5. až 8. února se uskutečnil již třetí ročník semináře pro britské a dánské pracovníky ve vzdělávání, na jehož organizaci se podílejí instituce z Dánska (Danish Institute for International Studies), Velké Británie (Holocaust Educational Trust), Izraele (Jad Vašem) a samozřejmě z České republiky (Památník Terezín).

Seminář tentokrát zacílil úžeji na téma terezínského ghetta a osudu jeho nedobrovolných obyvatel. 28 seminaristů stihlo ve třech dnech vstřebat mnoho informací na přednáškách, prohlídkách či workshopech. Přirozenými vrcholy pak byly beseda s pamětnicemi ghetta, paní Dagmar Lieblovou a paní Doris Grozdanovičovou, a také vystoupení Dismanova rozhlasového dětského souboru (Český rozhlas) s dětskou operou Brundibár.

Vysoce byl seminář hodnocen samotnými účastníky, za všechny jedno vyjádření z britské části publika: Byl jsem vytržen ze své zóny pohodlí, donucen jít k základním principům a zpětně hodnotit svou vlastní práci…

Kl

 

Mezinárodní seminář pro pedagogy v Terezíně

Účastníci semináře ve studovně Muzea ghetta, listopad 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín.

Účastníci semináře ve studovně Muzea ghetta, listopad 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín.

Ve dnech 26. – 29. 11. 2015 proběhl v Památníku Terezín již 15. ročník semináře „Holokaust ve vzdělávání“, jehož se zúčastnilo 44 českých pedagogů. Zatímco první stupeň celého vzdělávacího cyklu „Jak vyučovat o holokaustu“ je obsazen pouze českými lektory, na listopadový jsou zváni i přednášející ze zahraničních institucí (izraelský památník Jad Vašem, polské Státní muzeum Auschwitz-Birkenau v Osvětimi, americké United States Holocaust Memorial Museum, německý Dům konference ve Wannsee). Jejich cílem je seznámit české posluchače s metodikami a pohledem na problematiku vyučování o holokaustu v jejich domovských organizacích. Nechyběli však již tradičně ani domácí lektoři; přítomni byli zástupci Židovského muzea v Praze, Asi-milovaných či Člověka v tísni, o romském holokaustu hovořil Petr Lhotka, za USC Shoah Foundation – The Institute for Visual History and Education pak její český zástupce Martin Šmok.

Inspirativní bylo i představení práce žáků ze 3. ZŠ v Slaném a ZŠ v Trmicích u Ústí nad Labem, kteří pracovali pod vedením svých učitelek na výzkumu o židovských rodinách ze svých domovských měst v rámci projektu Zmizelí sousedé.

Večery byly pak věnovány umělecké tvorbě spojené s holokaustem, nejen z českého prostředí. Vedle projekce polsko-československého filmu Aleksandera Forda Hraniční ulička (1948) o povstání ve varšavském ghettu to bylo čtvrteční vystoupení Dismanova rozhlasového dětského souboru za klavírního doprovodu Andrey Vavrušové s dětskou operou Brundibár Hanse Krásy a Adolfa Hoffmeistra. V sobotu vystoupil Jaroslav Achab Haidler z ústeckého divadla Činoherák s představením jednoho herce Pan Theodor Mundstock na motivy stejnojmenné novely Ladislava Fukse.

St

Seminář pro české a polské pedagogy v Památníku Terezín

Účastníci semináře na půdě Magdeburských kasáren, září 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín

Účastníci semináře na půdě Magdeburských kasáren, září 2015, foto: Pavel Straka, Památník Terezín

Ve dnech 2. až 4. října 2015 proběhl v prostorách Památníku Terezín seminář pro polské a české pedagogy, pořádaný ve spolupráci se Státním muzeem Auschwitz-Birkenau v Polsku, pojmenovaný Terezín – místo paměti. Účastníkům byly nabídnuty přednášky o dosud méně akcentovaných tématech spojených s terezínským ghettem (poválečná reflexe holokaustu v různých evropských zemích, filmový obraz Terezína v českém filmu či vývoj Terezína jako místa paměti), do programu byla zařazena i projekce polsko-československého snímku Hraniční ulička o povstání ve varšavském ghettu a prohlídky bývalého terezínského ghetta.

Zejména byl však seminář pro účastníky jedinečnou příležitostí, jak se mohli lidsky a profesně setkat a vyměnit si své zkušenosti. K tomu došlo nejen během workshopu, založeném na srovnání používaných metod v polských a českých školách, ale i ve večerních hodinách po skončení oficiálního programu.

St

Pedagogický seminář pro české učitele ve Státním muzeu Auschwitz-Birkenau

Na prohlídce ve Státním muzeu Auschwitz-Birkenau, říjen 2015, foto: Jaroslava Tihlaříková

Na prohlídce ve Státním muzeu Auschwitz-Birkenau, říjen 2015, foto: Jaroslava Tihlaříková

Ve dnech 8. – 11. října 2015 se za spolupráce Památníku Terezín, MŠMT ČR a Státního muzea Auschwitz-Birkenau v Polsku uskutečnil III. stupeň pedagogického semináře. Své poznatky o historii holokaustu, vyučovacích metodách této tragické etapy lidských dějin a možnostech zprostředkování pohnuté historie koncentračního tábora v Osvětimi svým žákům si během intenzivního dvoudenního programu doplnilo 39 pedagogů z různých koutů České republiky.

Ze strany účastníků byly nejčastěji oceňovaným bodem semináře prohlídky bývalých táborů Auschwitz I a Auschwitz II-Birkenau, též doplňující, komentovaná prohlídka míst, jež jsou návštěvníkům pietního území v Auschwitz I nepřístupná. Za doprovodu historika osvětimského muzea Miroslava Obstarczyka tak pedagogové navštívili mj. blok č. 10, v němž byly na vězněných ženách vykonávány nelidské pseudolékařské pokusy, nahlédli do bývalé zahrady velitele tábora Rudolfa Hösse, dostali se do evidenčního centra tábora a měli možnost vystoupat na jednu ze strážních věží tábora.

V části vyčleněné workshopům byly účastníkům semináře představeny archivní a sbírkové fondy muzea, v rámci přednášek pak získali přehled mj. o vzdělávacích aktivitách osvětimského muzea. Z hlediska pedagogické praxe bylo neméně přínosným seznámení se s projekty kolegů-pedagogů, jež realizují se svými žáky na školách.

Šm

Archiv Zpravodaje

Literární a výtvarná soutěž Památníku Terezín
skola_banner

Projekty českých škol

Videotéka

Videotéka

Zpravodaj

Ediční tým: Naďa Seifertová, Jiří Kleker
Kontaktujte nás: newsletter@pamatnik-terezin.cz

Památník Terezín na Facebooku