Koncem srpna 2012 se terezínskými Magdeburskými kasárnami opět rozezněla francouzština. Již po třetí hostil Památník Terezín francouzské učitele, kteří sem přijeli pod patronací památníku Maison d´Izieu na týdenní vzdělávací seminář. Dva dny z programu strávili účastníci prohlídkou pražského Židovského města a Národního památníku na Vítkově. Zbytek byl věnován dějinám terezínského ghetta, Policejní věznice Terezín a […]
Pedagogické semináře
Seminář pro dánské pedagogy v Památníku Terezín
Památník Terezín, a zejména bývalé terezínské ghetto je cílem mnoha skupin dánských školáků. Tito se sem přicházejí podívat na místa, kde bylo v době války internováno 466 dánských Židů. Znalost problematiky osudu dánského židovského obyvatelstva a s ním spjatého terezínského ghetta patří v Dánsku k základním bodům v rámci vzdělávání. Pedagogům poskytuje velkou podporu v […]
Seminář III. stupně – Čeští učitelé v Památníku Ravensbrück
Počátkem října se uskutečnil nadstavbový semináře pro české pedagogy pořádaný Památníkem Terezín ve spolupráci s MŠMT ČR, a to seminář III. stupně v bývalém koncentračním táboře Ravensbrück v Německu. Součástí čtyřdenního semináře konaného v Ravensbrücku byla i návštěva Domu konference ve Wannsee v Berlíně. Účastníci tak měli možnost shlédnout nejen rozsáhlou expozici věnovanou vývoji holokaustu, […]
Semináře I. stupně pro pedagogy „Jak vyučovat o holokaustu“
Památník Terezín ve spolupráci s MŠMT ČR, Muzeem romské kultury v Brně a se Židovským muzeem v Praze vypisuje na jaro 2013 dva termíny vzdělávacích seminářů I. stupně pro pedagogy pod názvem „Jak vyučovat o holokaustu“, a to: 15. – 17. 3. 2013 a 22. – 24. 3. 2013. Semináře jsou prvními v čtyřstupňovém vzdělávání, […]
Česko-izraelský přednáškový cyklus pro učitele
Ve dnech 24. – 26. ledna 2012 se poprvé konal cyklus přednášek pro pedagogy na téma holokaust, popírání holokaustu a vzdělávání o holokaustu, a to díky spolupráci 4 organizací: izraelského památníku Yad Vashem, Židovského muzea v Praze, USC Shoa Foundation Institution a Památníku Terezín. Během tří dnů čtveřice lektorů navštívila tři města […]
